Samen zelfsturing in het secundair onderwijs meer (be)grijpbaar en bespreekbaar maken? Welkom!
ZeG staat voor 'Meer Zelfsturing en Groei in je leren' en wil leerkrachten en leerlingen hierin ondersteunen.
Stap mee in ons verhaal en ga als leerkracht of schoolteam aan de slag met de ZeG-box. Daarnaast voorzien we trainingen om je te ondersteunen in hoe je zelfsturing kan bevorderen in de klaspraktijk.
In de ZeG-box vind je 9 boekjes die je stapsgewijs ondersteunen om met zelfsturing aan de slag te gaan in je klas. Aansluitend bij de boekjes is er een toolbox met 40 activiteiten die je dadelijk kan inzetten in je lessen. Op de box zelf vind je een code die je toegang geeft tot materialen voor leerlingen en extra's voor leerkrachten.
‘Meer ZeG in je leren?!’ is het resultaat van een onderzoek naar zelfsturing bij tieners, uitgevoerd binnen de hogeschool UCLL - Research & Expertise.
Eerste druk: april 2021
Auteurs: Sylvia Mommaerts, An Dumoulin & Hannelore Verstappen
Coördinatie: Evy Weijs
Vormgeving: Hannelore Verstappen
ZeG staat voor 'Meer Zelfsturing en Groei in je leren' en wil leerkrachten en leerlingen hierin ondersteunen.
Stap mee in ons verhaal en ga als leerkracht of schoolteam aan de slag met de ZeG-box. Daarnaast voorzien we trainingen om je te ondersteunen in hoe je zelfsturing kan bevorderen in de klaspraktijk.
In de ZeG-box vind je 9 boekjes die je stapsgewijs ondersteunen om met zelfsturing aan de slag te gaan in je klas. Aansluitend bij de boekjes is er een toolbox met 40 activiteiten die je dadelijk kan inzetten in je lessen. Op de box zelf vind je een code die je toegang geeft tot materialen voor leerlingen en extra's voor leerkrachten.
‘Meer ZeG in je leren?!’ is het resultaat van een onderzoek naar zelfsturing bij tieners, uitgevoerd binnen de hogeschool UCLL - Research & Expertise.
Eerste druk: april 2021
Auteurs: Sylvia Mommaerts, An Dumoulin & Hannelore Verstappen
Coördinatie: Evy Weijs
Vormgeving: Hannelore Verstappen
Eigenschappen
- 9789082568424
- Education & Development | Hogeschool UCLL
- 9789082568424
